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공학에 대한 올바른 이해는 미래의 교육공학 발전으로 이어질 수 있다. 그리고 유아교육의 발전으로 이어지며 더 나은 교육을 실현시켜 나갈 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 임철일, 임정훈, 이동주 공저, 교육공학(2018-1), 한국방송통신대학
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교육공학적 교수 방법들이 논의되어 유아교육 현장에 필수적인 다양한 프로그램들이 계발되기를 바래본다.
* 참고문헌
임철일 ,임정훈 ,이동주 『교육공학』 방송통신대학교 출판부 2011
백영균, 한승록 외 2명 『교육방법 및 교육공학』학지
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교육학회(구 중앙유아교육학회), <유아교육학논집> 12권 1호. 2008 pp.135-164
웹페이지 http://kidsmom.80port.info/?keyword_uid=197188&content_uid=212712 I. 들어가며
II. 논의하기
1. 교육공학의 정의
1) 1장 교육공학의 정의 핵심내용 요약
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교육공학의 정의
1) 학자의 정의
2) 본인의 정의
2. 교육공학의 발전과정
1) 도입이전
2) 교육운동의 시작
3) 교육의 연구와 보급
4) 교육방송의
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교육공학의 원리와 적용. 박성익 외 파주:교육과학사,2012
2) 한국 교육공학의 역사적 고찰. 김정예. 이화여자대학교.1994
3) 교육방법 및 교육공학. 김광현. 동국대학교 1. 논의의 필요성
2. 교재 1장 ~ 4장 핵심요약
(1) 교육공학의 영역
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교육공학이란 무엇인가?
1) 교육공학의 필요성
2) 교육공학의 대상
3) 교육공학의 분류
4) 교육공학의 패러다임 전환
5) 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의
2. 1장
1) 흥미로웠던 주제에 관한 핵심내용 요약
2) 교육공학을 이
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교육공학을 통해 더 나은 유아교육을 실현해 나가기 위해 노력해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
임철일, 임정훈, 이동주 지음, 교육공학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2011.
김영희 저, 유아교육에서의 교육방법 및 교육공학, 학지사, 2020.
하수연, 박
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교육공학』, 교육과학사,
8. 임세규(2006) 『행복한 교육학』, 박문각, - 목 차 -
Ⅰ. 서론 ----------------------------------------2
Ⅱ. 본론 -----------------------------------------2
1. 제1장 교육공학의 기초
1)흥미로웠던 주제에 관한 핵심내용 요약
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교육공학
교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서
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교육공학이란?
2) 교육공학이 무엇인지 설명하기
2. 아래에 제시된 세 그룹의 교재 내용들 중에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 각 그룹에서 하나씩 선정하고(총 3개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고
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